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By Ester Romero, Gustavo Vazquez

ISBN-10: 1423707907

ISBN-13: 9781423707905

ISBN-10: 9872050171

ISBN-13: 9789872050177

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La declinación puede ocurrir con la vejez, aunque en la salud el deterioro es mínimo. La inteligencia fluida, en cambio, corresponde a la capacidad de resolver problemas en situaciones nuevas en donde la educación adquirida y la experiencia en situaciones similares no es tan determinante. Un ejemplo de esto lo constituye el test de construcción con cubos de la batería Wechsler de Inteligencia. Tal como lo menciona Kaufman, es un tipo de inteligencia que depende mas del aspecto biológico, Alcanza su máximo crecimiento entre los 19 y 20 años y luego declina hacia la edad media de la vida y la vejez (Kaufman, 1990).

El hipotálamo también puede influir sobre los centros regulatorios de la presión arterial localizados en la médula espinal. De esta manera, el hipotálamo puede ejercer influencia sobre las respuestas del organismo, tanto a nivel de la esfera somatomotora como visceromotora. Como mencionamos antes, los roles del hipotálamo se expresan a través del sistema endocrino y del SNA. La regulación endocrina se ejerce sobre la modulación de la liberación de hormonas de la glándula hipófisis. El hipotálamo también está involucrado en la regulación de la mayoría de las expresiones funcionales del SNA, tanto a nivel de las funciones fisiológicas básicas (regulación de la temperatura, balance del agua, frecuencia cardíaca, presión arterial, actividad gastrointestinal) como expresiones relacionadas a la conducta (tristeza, patrones de conducta sexual, inquietud, tranquilidad).

CUALIDADES Y CONDUCTA DEL EXAMINADOR Es necesario que el examinador posea formación en neuropatología y psicología clínica. Junto con los conocimientos teóricos, el entrenamiento clínico, supervisado por un profesional de mayor experiencia, se hace fundamental para poder dar sentido a los datos que se obtienen y arribar a conclusiones validas y defendibles. Para esto el profesional debe estar familiarizado con la hipótesis de los tests y el manejo clínico de pacientes con daño neurológico. Debe observar una conducta ética frente al paciente, frente a sus maestros y frente a sus colegas.

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by Richard
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